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Programación

Unidad 2: De los bloques al texto

12 horas · 16 páginas

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1 Mis propios bloques en Scratch

Lee cómo se crea un bloque y responde.

2 Bloques con entradas

Completa la tabla y la definición del bloque «polígono».

3 En la computadora: un cielo de estrellas

Con tu pareja, programa en Scratch y marca cada paso cumplido.

4 Conoce la placa programable

Une cada parte de la placa con lo que hace.

5 Vista dual: el mismo programa, dos idiomas

Observa cómo cada bloque se convierte en una línea de Python y únelos.

6 Cómo se lee Python

Lee la guía de signos y marca en el programa cada elemento.

7 De bloques a texto

Escribe en Python lo que hacen los bloques. Usa la tabla de ayuda.

8 De texto a bloques

Lee el programa en Python y numera las tarjetas de bloques en el orden correcto.

9 Variables en texto

Sigue el programa línea por línea y completa la tabla de seguimiento.

10 Condiciones: el termómetro del aula

Completa el programa en Python siguiendo el diagrama de la Unidad 1.

11 Repetir en texto

Predice qué se ve en la placa y compruébalo en el simulador.

12 Funciones en Python

Lee la función y escribe otras nuevas para el contador de reciclaje.

13 Leer los mensajes de error

Une cada error con su causa y su arreglo.

14 Detective de errores

El programa tiene 5 errores. Márcalos y escribe la línea corregida.

15 Modificar un programa dado

Práctica para la prueba: haz cada cambio en la vista de texto y anótalo.

16 Repaso de la unidad 2 Quiz · 4

Resuelve solo. Luego corrige con tu docente.

Ejercicios de Python

  • Variables en texto (p. 9)
  • Condiciones: el termómetro del aula (p. 10)
  • Funciones en Python: el contador de reciclaje (p. 12)
  • Detective de errores: el dado de Juana (p. 14)